University Entrance Exam Debate

Reading Passage

日本にほんでは、毎年まいねん、多おおくの高校生こうこうせいが大学だいがくへの入学にゅうがくを目指めざし、熾烈しれつな受験競争じゅけんきょうそうに挑いどんでいます。特とくに一般選抜いっぱんせんばつでは、筆記試験ひっきしけんの点数てんすうが合否ごうひを左右さゆうする主要しゅような要素ようそです。この制度せいどには、「公平性こうへいせいが保たもたれる」という意見いけんがある一方いっぽう、批判ひはんも聞きかれます。「暗記力あんきりょくばかりが重視じゅうしされ、生徒せいとの多角的たかくてきな能力のうりょくが見落みおとされがちだ」といった声こえがその典型てんけいです。

近年きんねん、大学入試だいがくにゅうしでは多様たような選抜方法せんばつほうほうが増ふえてきました。例たとえば、「総合型選抜そうごうがたせんばつ」や「学校推薦型選抜がっこうすいせんがたせんばつ」では、筆記試験ひっきしけんに加くわえ、小論文しょうろんぶん、面接めんせつ、課外活動かがいかつどうの実績じっせきなどが評価ひょうかされます。これらの方法ほうほうは、学力がくりょくだけでなく、思考力しこうりょく、表現力ひょうげんりょく、主体性しゅたいせいといった多角的たかくてきな能力のうりょくを測はかることを目的もくてきとしています。しかし、懸念けねんも指摘してきされています。「評価基準ひょうかきじゅんが曖昧あいまいになりがちで、公平性こうへいせいに欠かけるのではないか」という疑問ぎもんの声こえです。

将来しょうらいの社会しゃかいで活躍かつやくできる人材じんざいを育成いくせいするためには、どのような入試制度にゅうしせいどが理想的りそうてきなのでしょうか。知識ちしきの習得しゅうとくは当然とうぜん重要じゅうようです。しかし、与あたえられた情報じょうほうを鵜呑うのみにせず、自みずから考かんがえ、新あたらしい価値かちを創造そうぞうできる能力のうりょくも同どうじように求もとめられています。大学入試だいがくにゅうしは単たんなる選抜せんばつの手段しゅだんではありません。むしろ、高校こうこうまでの学習がくしゅうの成果せいかを適切てきせつに評価ひょうかし、受験生じゅけんせいの多様たような個性こせいを引ひき出だせるような改革かいかくが、今後こんごも続つづけられていくことでしょう。

Vocabulary List

• 大学入試だいがくにゅうし (daigaku nyūshi) — University entrance exam
• 巡めぐる (meguru) — concerning, about, to revolve around
• 熾烈しれつな (shiretsu na) — fierce, intense
• 受験競争じゅけんきょうそう (juken kyōsō) — entrance exam competition
• 一般選抜いっぱんせんばつ (ippan senbatsu) — general selection (standard entrance exam)
• 合否ごうひ (gōhi) — pass or fail
• 左右さゆうする (sayū suru) — to influence, to sway
• 公平性こうへいせい (kōheisei) — fairness, impartiality
• 暗記力あんきりょく (ankiryoku) — memorization skills
• 多角的たかくてきな (takakuteki na) — multi-faceted, diverse
• 総合型選抜そうごうがたせんばつ (sōgōgata senbatsu) — comprehensive selection (holistic review entrance exam)
• 主体性しゅたいせい (shutaisei) — independence, proactiveness
• 曖昧あいまいな (aimai na) — vague, ambiguous
• 懸念けねん (kenen) — concern, apprehension
• 鵜呑うのみにする (unomi ni suru) — to swallow whole, to accept uncritically

English Translation

In Japan, many high school students strive to gain admission to universities each year, engaging in fierce entrance exam competition. Especially in the general selection method, written exam scores are the primary factor determining success or failure. While some argue that this system maintains fairness, there are also frequent criticisms. For example, some voices claim that "only memorization skills are emphasized, and students' multifaceted abilities tend to be overlooked."

In recent years, a variety of selection methods have emerged in university entrance exams. For example, in "Comprehensive Selection" and "School Recommendation Selection," essays, interviews, and extracurricular achievements are evaluated in addition to written exams. These methods aim to measure not only academic ability but also multifaceted skills such as critical thinking, expression, and proactiveness. However, concerns have also been raised, with questions like: "Aren't the evaluation criteria prone to being vague, potentially lacking fairness?"

What kind of entrance exam system would be ideal for nurturing individuals who can thrive in future society? While the acquisition of knowledge is certainly important, the ability to think for oneself, not uncritically accepting given information, and to create new value is equally in demand. University entrance exams are not merely a means of selection. Rather, reforms that appropriately evaluate learning outcomes up to high school and bring out the diverse personalities of examinees will likely continue to be pursued.

Comprehension Questions

• 日本にほんの大学入試だいがくにゅうしにおいて、一般選抜いっぱんせんばつで合否ごうひを左右さゆうする主要しゅような要素ようそは何なにですか。

In Japanese university entrance exams, what is the main factor that determines success or failure in the general selection method?

• 一般選抜いっぱんせんばつに対たいする批判ひはんとして、文章中ぶんしょうちゅうで挙あげられていることは何なんですか。

What criticisms of the general selection method are mentioned in the passage?

• 近年増きんねんふえている「総合型選抜そうごうがたせんばつ」や「学校推薦型選抜がっこうすいせんがたせんばつ」は、学力がくりょくの他ほかにどのような能力のうりょくを測はかる目的もくてきがありますか。三みっつ答こたえてください。

What abilities, in addition to academic ability, are "Comprehensive Selection" and "School Recommendation Selection" (which have increased in recent years) intended to measure? Please give three.

• 総合型選抜そうごうがたせんばつや学校推薦型選抜がっこうすいせんがたせんばつに対たいする懸念けねんは何なにですか。

What is the concern regarding Comprehensive Selection and School Recommendation Selection?

• 筆者ひっしゃは、将来しょうらいの社会しゃかいで活躍かつやくできる人材じんざいを育成いくせいするために、どのような入試改革にゅうしかいかくが必要ひつようだと考かんがえていますか。

What kind of entrance exam reform does the author think is necessary to nurture individuals who can thrive in future society?

Grammar Points Used

• 〜を巡めぐる (〜をめぐる)

Meaning: concerning N, about N, revolving around N.

Usage: Used to indicate the topic or subject of a discussion, debate, or situation.

Example: 大学入試だいがくにゅうしを巡めぐる議論ぎろん (debate concerning university entrance exams)

• 〜一方いっぽう(で) (〜いっぽうで)

Meaning: on the one hand..., on the other hand...; while... at the same time...

Usage: Connects two contrasting statements or aspects of a situation.

Example: 公平性こうへいせいが保たもたれるという意見いけんがある一方いっぽうで... (while there is an opinion that fairness is maintained...)

• 〜ばかり (〜ばかり)

Meaning: only, nothing but, solely.

Usage: Emphasizes that only one thing or action is present, often implying an excessive or undesirable focus.

Example: 暗記力あんきりょくばかりが重視じゅうしされ... (only memorization skills are emphasized...)

• 〜がちだ (〜がちだ)

Meaning: tend to, be prone to, apt to.

Usage: Indicates a tendency or habit that is often negative or unwanted.

Example: 見落みおとされがちだ (tend to be overlooked)

• 〜に加くわえて (〜にくわえて)

Meaning: in addition to, as well as.

Usage: Used to add information or elements to what has already been mentioned.

Example: 筆記試験ひっきしけんに加くわえ... (in addition to written exams...)

• 〜だけでなく〜も (〜だけでなく〜も)

Meaning: not only... but also...

Usage: Connects two items or ideas, emphasizing that both are true or relevant.

Example: 学力がくりょくだけでなく、思考力しこうりょくや表現力ひょうげんりょく、主体性しゅたいせいなどを測はかる目的もくてきがあります。 (aims to measure not only academic ability but also critical thinking, expression skills, and proactiveness.)

• 〜に対たいして (〜にたいして)

Meaning: towards, for, regarding, in contrast to.

Usage: Indicates the object or target of an action, emotion, or statement, or denotes a contrast.

Example: これらの選抜方法せんばつほうほうに対たいしては... (regarding these selection methods...)