大学入学考试辩论

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日本にほんでは、毎年まいねん、多おおくの高校生こうこうせいが大学だいがくへの入学にゅうがくを目指めざし、熾烈しれつな受験競争じゅけんきょうそうに挑いどんでいます。特とくに一般選抜いっぱんせんばつでは、筆記試験ひっきしけんの点数てんすうが合否ごうひを左右さゆうする主要しゅような要素ようそです。この制度せいどには、「公平性こうへいせいが保たもたれる」という意見いけんがある一方いっぽう、批判ひはんも聞きかれます。「暗記力あんきりょくばかりが重視じゅうしされ、生徒せいとの多角的たかくてきな能力のうりょくが見落みおとされがちだ」といった声こえがその典型てんけいです。

近年きんねん、大学入試だいがくにゅうしでは多様たような選抜方法せんばつほうほうが増ふえてきました。例たとえば、「総合型選抜そうごうがたせんばつ」や「学校推薦型選抜がっこうすいせんがたせんばつ」では、筆記試験ひっきしけんに加くわえ、小論文しょうろんぶん、面接めんせつ、課外活動かがいかつどうの実績じっせきなどが評価ひょうかされます。これらの方法ほうほうは、学力がくりょくだけでなく、思考力しこうりょく、表現力ひょうげんりょく、主体性しゅたいせいといった多角的たかくてきな能力のうりょくを測はかることを目的もくてきとしています。しかし、懸念けねんも指摘してきされています。「評価基準ひょうかきじゅんが曖昧あいまいになりがちで、公平性こうへいせいに欠かけるのではないか」という疑問ぎもんの声こえです。

将来しょうらいの社会しゃかいで活躍かつやくできる人材じんざいを育成いくせいするためには、どのような入試制度にゅうしせいどが理想的りそうてきなのでしょうか。知識ちしきの習得しゅうとくは当然とうぜん重要じゅうようです。しかし、与あたえられた情報じょうほうを鵜呑うのみにせず、自みずから考かんがえ、新あたらしい価値かちを創造そうぞうできる能力のうりょくも同どうじように求もとめられています。大学入試だいがくにゅうしは単たんなる選抜せんばつの手段しゅだんではありません。むしろ、高校こうこうまでの学習がくしゅうの成果せいかを適切てきせつに評価ひょうかし、受験生じゅけんせいの多様たような個性こせいを引ひき出だせるような改革かいかくが、今後こんごも続つづけられていくことでしょう。

词汇表

• 大学入試だいがくにゅうし (daigaku nyūshi) — 大学入学考试
• 巡めぐる (meguru) — 关于，围绕
• 熾烈しれつな (shiretsu na) — 激烈的
• 受験競争じゅけんきょうそう (juken kyōsō) — 升学竞争
• 一般選抜いっぱんせんばつ (ippan senbatsu) — 普通选拔（标准入学考试）
• 合否ごうひ (gōhi) — 及格与否，录取与否
• 左右さゆうする (sayū suru) — 影响，左右
• 公平性こうへいせい (kōheisei) — 公平性，公正性
• 暗記力あんきりょく (ankiryoku) — 记忆力
• 多角的たかくてきな (takakuteki na) — 多方面的，多样化的
• 総合型選抜そうごうがたせんばつ (sōgōgata senbatsu) — 综合型选拔（综合评估入学考试）
• 主体性しゅたいせい (shutaisei) — 主动性，自主性
• 曖昧あいまいな (aimai na) — 模糊的，不明确的
• 懸念けねん (kenen) — 担忧，顾虑
• 鵜呑うのみにする (unomi ni suru) — 全盘接受，不加批判地相信

英文翻译

在日本，每年有许多高中生努力考入大学，参与激烈的升学竞争。尤其是在普通选拔方式中，笔试成绩是决定录取与否的主要因素。尽管有人认为该制度维持了公平性，但也常听到批评声。例如，有声音指出，“只重视记忆力，学生的多元能力往往被忽视。”

近年来，大学入学考试中涌现出多种多样的选拔方式。例如，“综合型选拔”和“学校推荐型选拔”除了笔试之外，还会评估小论文、面试、课外活动表现等。这些方法旨在衡量学生的学术能力，也同时衡量其思考力、表达力、主动性等多方面能力。然而，也有人提出担忧，疑问包括：“评估标准是否容易模糊，可能缺乏公平性？”

为了培养能够在未来社会中有所作为的人才，什么样的入学考试制度才是理想的呢？知识的获取固然重要。然而，不盲目接受既定信息，而是能独立思考、创造新价值的能力同样受到需求。大学入学考试不仅仅是一种选拔手段。相反，能够恰当评估高中阶段学习成果，并充分发掘考生多元个性的改革，在未来可能会持续推行。

理解问题

• 日本にほんの大学入試だいがくにゅうしにおいて、一般選抜いっぱんせんばつで合否ごうひを左右さゆうする主要しゅような要素ようそは何なにですか。

在日本的大学入学考试中，普通选拔方式中决定录取与否的主要因素是什么？

• 一般選抜いっぱんせんばつに対たいする批判ひはんとして、文章中ぶんしょうちゅうで挙あげられていることは何なんですか。

文章中提到了哪些对普通选拔方式的批评？

• 近年増きんねんふえている「総合型選抜そうごうがたせんばつ」や「学校推薦型選抜がっこうすいせんがたせんばつは、学力がくりょくの他ほかにどのような能力のうりょくを測はかる目的もくてきがありますか。三みっつ答こたえてください。

近年来增加的“综合型选拔”和“学校推荐型选拔”，除了学术能力之外，还旨在衡量哪些能力？请回答三项。

• 総合型選抜そうごうがたせんばつや学校推薦型選抜がっこうすいせんがたせんばつに対たいする懸念けねんは何なにですか。

对于综合型选拔和学校推荐型选拔，有哪些担忧？

• 筆者ひっしゃは、将来しょうらいの社会しゃかいで活躍かつやくできる人材じんざいを育成いくせいするために、どのような入試改革にゅうしかいかくが必要ひつようだと考かんがえていますか。

作者认为，为了培养能够在未来社会中有所作为的人才，需要进行什么样的入学考试改革？

常用语法点

• 〜を巡めぐる (〜をめぐる)

含义：关于N，围绕N。

用法：用于指示讨论、辩论或情况的主题或对象。

示例：大学入試だいがくにゅうしを巡めぐる議論ぎろん （关于大学入学考试的讨论）

• 〜一方いっぽう(で) (〜いっぽうで)

含义：一方面……，另一方面……；在……的同时……

用法：连接两种对比的陈述或情况的不同方面。

示例：公平性こうへいせいが保たもたれるという意見いけんがある一方いっぽうで... （尽管有一种观点认为公平性得到了维持……）

• 〜ばかり (〜ばかり)

含义：只有，只是，仅仅。

用法：强调只有一件事物或行动存在，通常暗示过度的或不期望的关注。

示例：暗記力あんきりょくばかりが重視じゅうしされ... （只重视记忆力……）

• 〜がちだ (〜がちだ)

含义：倾向于，容易，常常。

用法：表示一种倾向或习惯，通常是负面的或不希望的。

示例：見落みおとされがちだ （容易被忽视）

• 〜に加くわえて (〜にくわえて)

含义：除了……之外，以及。

用法：用于在已提及的内容上添加信息或元素。

示例：筆記試験ひっきしけんに加くわえ... （除了笔试之外……）

• 〜だけでなく〜も (〜だけでなく〜も)

含义：不仅……而且……

用法：连接两个项目或想法，强调两者都真实或相关。

示例：学力がくりょくだけでなく、思考力しこうりょくや表現力ひょうげんりょく、主体性しゅたいせいなどを測はかる目的もくてきがあります。 （旨在衡量不仅是学术能力，还有思考力、表达力和主动性等。）

• 〜に対たいして (〜にたいして)

含义：对……，关于……，与……相对。

用法：表示动作、情感或陈述的对象或目标，或表示对比。

示例：これらの選抜方法せんばつほうほうに対たいしては... （对于这些选拔方法……）