にとって

にとって — Đối với, Từ góc nhìn của (ai đó/cái gì đó)

N3

Ý nghĩa & Cách dùng

Mẫu ngữ pháp tiếng Nhật にとって diễn đạt một nhận định hoặc ý tưởng từ góc nhìn của một người, một nhóm, hoặc một thực thể cụ thể. Bạn có thể dịch nó là "đối với," "cho," "trong mắt của," hoặc "từ quan điểm của." Về cơ bản, nó hoạt động như một khuôn khổ tham chiếu, làm rõ quan điểm hoặc giá trị của ai đang được xem xét. Điều quan trọng là phải hiểu rằng にとって không phải về một hành động được thực hiện đối với ai đó, cũng không phải là một lợi ích nhận được bởi ai đó. Thay vào đó, nó tập trung vào cách một điều gì đó được nhận thức hoặc tầm quan trọng của nó đối với một chủ thể cụ thể.

Hãy xem xét sự khác biệt giữa mẫu ngữ pháp này và giới từ "for" trong tiếng Anh. Mặc dù "for" đôi khi có thể truyền đạt quan điểm (ví dụ: "For me, this is interesting" - Đối với tôi, điều này thú vị), nó cũng có nhiều chức năng khác, chẳng hạn như chỉ mục đích ("I bought this for you" - Tôi mua cái này cho bạn) hoặc thời gian ("I studied for two hours" - Tôi đã học hai tiếng). Tuy nhiên, にとって đặc biệt nhấn mạnh khía cạnh "quan điểm." Nó làm nổi bật tính chủ quan của một nhận định, nghĩa là điều gì đó đúng hoặc quan trọng đối với người này có thể không đúng hoặc không quan trọng đối với người khác. Chẳng hạn, một ngày mưa có thể bất tiện "đối với tôi" (わたしにとって) vì tôi có kế hoạch. Thế nhưng, "đối với người nông dân" (農家のうかにとって), đó có thể là một điều may mắn đáng mừng. Sự tinh tế chính xác về mức độ liên quan chủ quan này là chìa khóa để nắm vững にとって.

にとって khá linh hoạt về mức độ trang trọng. Bạn sẽ gặp nó cả trong văn viết trang trọng và hội thoại thông thường, khiến nó trở thành một cách tuyệt vời để diễn đạt những ý kiến và quan sát tinh tế. Nó làm rõ tiêu chuẩn hoặc cảm nhận của ai được áp dụng cho một tình huống cụ thể. Khi bạn thấy にとって, nó báo hiệu rằng bạn nên xem xét tình huống "từ góc độ của [Danh từ]." Nó giới thiệu một đánh giá hoặc tầm quan trọng chủ quan, khiến cấu trúc ngữ pháp này trở nên cơ bản để truyền đạt những sự thật cá nhân trong tiếng Nhật.

Cấu trúc & Hình thành

Cấu trúc của にとって rất đơn giản:

Cấu trúc Ví dụ Ý nghĩa
[Danh từ] + にとって + [Nhận định/Bình luận] わたしにとって + 日本語にほんごむずかしいです。 Đối với tôi, tiếng Nhật (NHẬT BẢN NGỮ - Japanese) thì khó (NAN - difficult).

にとって luôn gắn trực tiếp vào một danh từ. Danh từ này thường đại diện cho một người, một nhóm, một tổ chức hoặc một vai trò. Quan trọng là, nó không thể đứng trực tiếp sau một động từ, một tính từ い, hoặc một tính từ な ở dạng từ điển của chúng. Nếu bạn muốn diễn đạt một quan điểm liên quan đến một tính từ hoặc động từ, bạn phải danh từ hóa nó trước hoặc sử dụng một cấu trúc ngữ pháp khác. Ví dụ, bạn sẽ không bao giờ nói うつくしいにとって (utsukushii ni totte). Thay vào đó, bạn sẽ diễn đạt là かれにとって、あのはなうつくしいです。 (Kare ni totte, ano hana wa utsukushii desu - Đối với anh ấy (BỈ - he), bông hoa (HOA - flower) đó đẹp (MỸ - beautiful)).

Dưới đây là một số loại danh từ phổ biến đứng trước にとって:

  • Người: わたし (TƯ - tôi), かれ (BỈ - anh ấy), 彼女かのじょ (BỈ NỮ - cô ấy), 子供こども (TỬ CUNG - trẻ con), 学生がくせい (HỌC SINH - học sinh), 先生せんせい (TIÊN SINH - giáo viên), 読者どくしゃ (ĐỘC GIẢ - độc giả)
  • Nhóm/Vai trò: 日本人にほんじん (NHẬT BẢN NHÂN - người Nhật), 外国人がいこくじん (NGOẠI QUỐC NHÂN - người nước ngoài), 会社かいしゃ (HỘI XÃ - công ty), 社会しゃかい (XÃ HỘI - xã hội), チームちーむ (team), 政府せいふ (CHÍNH PHỦ - chính phủ)

Nhận định hoặc bình luận theo sau にとって thường truyền tải một ý kiến, cảm giác quan trọng, khó khăn, hạnh phúc, hoặc các đánh giá chủ quan khác từ quan điểm của danh từ đứng trước. Động từ hoặc tính từ trong nhận định này sẽ xuất hiện ở dạng thông thường hoặc lịch sự, tùy thuộc vào mức độ trang trọng tổng thể của câu.

Các câu ví dụ

Tầm quan trọng/Quan điểm chung

Watashi ni totte, kazoku ga ichiban taisetsu desu.

Đối với tôi, gia đình (GIA TỘC - family) là quan trọng (ĐẠI THIẾT - important) nhất.

Kare ni totte, okane wa sore hodo jūyō de wa arimasen.

Đối với anh ấy (BỈ - him), tiền (KIM - money) không quá quan trọng (TRỌNG YẾU - important).

Kodomo ni totte, asobi wa taisetsu na benkyō desu.

Đối với trẻ em (TỬ CUNG - children), việc chơi đùa là một bài học (MIỄN CƯỜNG - study) quan trọng (ĐẠI THIẾT - important).

Nihonjin ni totte, ojigi wa shizen na aisatsu desu.

Đối với người Nhật (NHẬT BẢN NHÂN - Japanese people), việc cúi chào (TỪ NGHI - bowing) là một lời chào (AI TẤT - greeting) tự nhiên (TỰ NHIÊN - natural).

Cơ hội và Thử thách

Kono shigoto wa kare ni totte ōkina chansu desu.

Công việc (SĨ SỰ - job) này là một cơ hội (CHANCE - chance) lớn (ĐẠI - big) đối với anh ấy (BỈ - him).

Kenkō wa watashitachi ni totte mottomo kichō na mono desu.

Sức khỏe (KIỆN KHANG - Health) là thứ quý giá (QUÝ TRỌNG - precious) nhất đối với chúng ta.

Sensei ni totte, seito no seichō wa nani yori no yorokobi da.

Đối với giáo viên (TIÊN SINH - teacher), sự trưởng thành (THÀNH TRƯỞNG - growth) của học sinh (SANH ĐỒ - student) là niềm vui (HỶ - joy) hơn bất cứ điều gì.

Khó khăn/Trải nghiệm chủ quan

Shoshinsha ni totte, kono bunpō wa sukoshi muzukashii kamoshiremasen.

Đối với người mới bắt đầu (SƠ TÂM GIẢ - beginners), ngữ pháp (VĂN PHÁP - grammar) này có lẽ hơi khó (NAN - difficult).

Kanojo ni totte, ryokō wa sutoresu kaishō ni narimasen.

Đối với cô ấy (BỈ NỮ - her), du lịch (LỮ HÀNH - travel) là cách giải tỏa (TIÊU GIẢI - reliever) căng thẳng (STRESS - stress).

Watashi ni totte, shōrai no yume wa sekai o tabi suru koto desu.

Đối với tôi, ước mơ (MỘNG - dream) trong tương lai (TƯƠNG LAI - future) là đi du lịch (LỮ - travel) khắp thế giới (THẾ GIỚI - world).

Các góc nhìn rộng hơn

Kono mondai wa, seifu ni totte ōkina kadai desu.

Vấn đề (VẤN ĐỀ - problem) này là một thách thức (KHÓA ĐỀ - challenge) lớn (ĐẠI - big) đối với chính phủ (CHÍNH PHỦ - government).

Supōtsu senshu ni totte, renshū wa hibi no tsumikasane desu.

Đối với vận động viên (TUYỂN THỦ - athletes), luyện tập (LUYỆN TẬP - practice) là sự tích lũy (TÍCH TRỌNG - accumulation) hàng ngày (NHẬT - daily).

Gaikokugo o manabu koto wa, watashi ni totte atarashii sekai o hiraite kuremashita.

Việc học (HỌC - learning) ngoại ngữ (NGOẠI QUỐC NGỮ - foreign language) đã mở ra một thế giới (THẾ GIỚI - world) mới (TÂN - new) đối với tôi.

Karera no yō na keikensha ni totte, kantan na koto darō.

Đối với những người (BỈ - them) có kinh nghiệm (KINH NGHIỆM GIẢ - experienced people) như họ, đó có lẽ là một việc dễ (GIẢN ĐAN - easy).

Lỗi thường gặp

Lỗi 1: Nhầm lẫn にとって với cho Người nhận hoặc Tân ngữ trực tiếp.

Trợ từ có nhiều chức năng khác nhau, bao gồm việc đánh dấu người nhận của một hành động (ví dụ: "cho ai" hoặc "ai được tặng/làm gì đó"). Ngược lại, にとって đặc biệt chỉ ra một quan điểm hoặc sự liên quan, không phải việc nhận trực tiếp một hành động hay lợi ích. Mặc dù từ "for" trong tiếng Anh đôi khi có thể bao gồm cả hai ý tưởng này, tiếng Nhật phân biệt chúng một cách nghiêm ngặt. Sử dụng sai các trợ từ này có thể dẫn đến sự khó hiểu về mặt ngữ pháp hoặc sự hiểu lầm về trọng tâm thực sự của nhận định.

わたし友達ともだちってプレゼントをった。

(Điều này ngụ ý sai rằng món quà được mua từ góc độ của người bạn, chứ không phải 'cho bạn tôi'.)

わたし友達ともだちにプレゼントをった。

(Đúng: Tôi đã mua một món quà cho bạn (HỮU ĐẠI - friend) tôi – ở đây, đánh dấu người nhận.)

わたしにとって、このプレゼントはうれしい。

(Đúng: Đối với tôi, món quà (HIẾN - present) này thật đáng mừng (HỶ - welcome)/khiến tôi vui (HẠNH PHÚC - happy) – にとって đánh dấu quan điểm.)

Lỗi 2: Sử dụng にとって với các Vật vô tri vô giác không có "quan điểm."

にとって đòi hỏi một chủ thể có khả năng nhận thức hoặc có quan điểm. Điều này thường bao gồm người, động vật, nhóm, hoặc các thực thể trừu tượng như "xã hội" hay "công ty." Nói chung là không đúng khi sử dụng nó với các vật vô tri vô giác riêng lẻ mà thiếu tri giác hoặc khả năng phán đoán chủ quan. Ví dụ, nếu bạn muốn nói một cuốn sách dễ đọc, bạn sẽ sử dụng một cấu trúc khác, vì bản thân một cuốn sách không thể 'nhận thức' sự dễ dàng.

❌ このほんにとって、みやすい。

(Sai: Một cuốn sách (BỔN - book) không thể có quan điểm về việc "dễ đọc (ĐỘC DỊ - easy to read).")

読者どくしゃにとって、このほんみやすい。

(Đúng: Đối với độc giả (ĐỘC GIẢ - readers), cuốn sách (BỔN - book) này dễ đọc (ĐỘC DỊ - easy to read) – độc giả sở hữu quan điểm.)

Lỗi 3: Bỏ qua các cách diễn đạt đơn giản hơn khi ngữ cảnh đã ngụ ý quan điểm.

Trong khi にとって thể hiện rõ ràng một quan điểm, đôi khi ngữ cảnh đã làm rõ quan điểm, khiến một cấu trúc câu đơn giản hơn chỉ với hoặc trở nên tự nhiên hơn. Sử dụng にとって trong những trường hợp như vậy có thể nghe hơi dài dòng hoặc quá trang trọng đối với cuộc trò chuyện thông thường, mặc dù nó không hoàn toàn sai. Mục tiêu là chọn cách diễn đạt tự nhiên nhất cho tình huống cụ thể.

わたしにとって、あの映画えいが面白おもしろかった。

(Điều này có thể cảm thấy hơi nặng nề nếu ngữ cảnh đã ngụ ý đó là ý kiến của bạn, đặc biệt nếu bạn là người nói.)

✅ あの映画えいが面白おもしろかった。

(Đúng và thường tự nhiên hơn nếu ý kiến của bạn đã được ngụ ý rõ ràng.)

Tuy nhiên, nếu bạn muốn nhấn mạnh rằng đó là ý kiến chủ quan cụ thể của bạn, có thể để đối lập với người khác, thì 私にとって hoàn toàn chấp nhận được và thường được ưu tiên để rõ ràng hơn.

Lỗi 4: Gắn にとって sai vào các yếu tố không phải danh từ.

Luôn nhớ rằng にとって phải theo sau một danh từ. Nó không thể gắn trực tiếp vào động từ, tính từ hoặc trạng từ. Nếu bạn cần thiết lập một quan điểm cho một hành động hoặc chất lượng, trước tiên bạn phải danh từ hóa hành động hoặc chất lượng đó, hoặc diễn đạt lại toàn bộ câu. Đây là một quy tắc tuyệt đối: にとって hoạt động như một trợ từ mà chỉ gắn vào danh từ.

むずかしいにとって、学習がくしゅう大変たいへんだ。

(Sai: 難しい (NAN - khó) là một tính từ い, không phải danh từ.)

学生がくせいにとって、この問題もんだいむずかしい。

(Đúng: 学生 (HỌC SINH - student) là một danh từ. Câu này diễn đạt rằng từ góc độ của một học sinh, vấn đề (VẤN ĐỀ - problem) này khó (NAN - difficult).)

Ghi chú văn hóa

Trong giao tiếp tiếng Nhật, đặc biệt khi thảo luận về ý kiến hoặc giá trị, にとって đóng một vai trò quan trọng bằng cách thể hiện rõ ràng khung tham chiếu. Điều này đặc biệt hữu ích trong một nền văn hóa thường ưu tiên sự hòa hợp và có xu hướng tránh đối đầu trực tiếp hoặc những nhận định quá quyết đoán. Bằng cách nói "Đối với tôi, X là Y" (わたしにとってにとって、XはYです), bạn trình bày quan điểm của mình một cách chủ quan và cá nhân, thay vì một sự thật phổ quát. Cách tiếp cận này có thể làm mềm mại câu nói, khiến nó dễ được chấp nhận hơn trong một môi trường nhóm. Nó phân định rõ ràng quan điểm của ai đang được thể hiện, giúp ngăn ngừa những hiểu lầm về việc liệu một ý kiến là phổ biến hay chỉ mang tính cá nhân.

Người bản xứ thường xuyên sử dụng にとって khi so sánh các quan điểm khác nhau. Họ cũng sử dụng nó để giải thích tại sao một điều gì đó lại có ý nghĩa đặc biệt đối với một cá nhân, một nhóm, hoặc thậm chí là một vai trò nghề nghiệp cụ thể. Chẳng hạn, một chính trị gia có thể sử dụng "Đối với công dân, chính sách này quan trọng" (国民こくみんにとって、この政策せいさく重要じゅうようです) để truyền đạt những gì họ tin là quan điểm của công chúng (QUỐC DÂN - citizens). Tương tự, một doanh nhân có thể tuyên bố "Đối với công ty của chúng tôi, sự hài lòng của khách hàng là tối quan trọng" (弊社へいしゃにとって、顧客こきゃく満足度まんぞくど最優先さいゆうせんです) để làm rõ một giá trị cốt lõi. Cấu trúc ngữ pháp này cung cấp một cách lịch sự và rõ ràng để đưa ra một lập trường chủ quan mà không áp đặt nó lên người khác, từ đó phản ánh sự cân nhắc đối với cảm xúc và quan điểm của người khác.

にとって cũng được sử dụng một cách tinh tế để ngụ ý trách nhiệm hoặc kỳ vọng gắn liền với một vai trò cụ thể. Ví dụ, câu nói "Đối với một giáo viên, thành công của học sinh là niềm hạnh phúc" (先生せんせいにとって、生徒せいと成功せいこうよろこびです) gợi ý rằng một giáo viên (TIÊN SINH - teacher), nhờ vào vị trí của mình, nên tìm thấy niềm hạnh phúc (HỶ - happiness) trong thành tích của học sinh (SANH ĐỒ - student). Cách sử dụng này làm nổi bật trọng lượng của một số vị trí hoặc mối quan hệ trong xã hội Nhật Bản, ngụ ý một mối liên hệ cố hữu giữa một vai trò và nhận thức về các kết quả hoặc giá trị cụ thể. Nó đóng vai trò như một cách tinh tế để diễn đạt kỳ vọng xã hội hoặc một đặc tính nghề nghiệp.

Ngữ pháp liên quan

  • ~にとっては (ni totte wa) — Dạng này là một phiên bản hơi nhấn mạnh hơn của にとって. Việc thêm (wa) đặc biệt làm nổi bật danh từ đứng trước như là một quan điểm cụ thể, thường ngụ ý sự đối lập với các quan điểm khác có thể có. Bạn có thể dịch nó là "theo như [Danh từ] quan tâm" hoặc "đối với [Danh từ], đặc biệt là."

Ví dụ: わたしにとっては、この問題もんだい簡単かんたんですが、かれにとってはむずかしいでしょう。 (Watashi ni totte wa, kono mondai wa kantan desu ga, kare ni totte wa muzukashii deshō. - Đối với tôi (TƯ - me), vấn đề (VẤN ĐỀ - problem) này dễ (GIẢN ĐAN - easy), nhưng đối với anh ấy (BỈ - him), nó có lẽ khó (NAN - difficult).)

  • ~にとってのN (ni totte no N) — Khi にとって bổ nghĩa cho một danh từ, nó có dạng にとっての. Điều này tạo ra một cụm từ như "N mà là X đối với [Danh từ]" hoặc "N của [Danh từ]." Nó nhấn mạnh rằng danh từ đang được mô tả cụ thể từ quan điểm đó.

Ví dụ: わたしにとってのにとってのゆめ世界せかいたびすることです。 (Watashi ni totte no yume wa sekai o tabi suru koto desu. - Ước mơ (MỘNG - dream) của tôi (TƯ - my), từ quan điểm của tôi, là đi du lịch (LỮ - travel) khắp thế giới (THẾ GIỚI - world).)

  • ~に対して (ni tai shite) — Ngữ pháp này có nghĩa là "hướng tới," "đáp lại," hoặc "đối với" (theo nghĩa hành động hoặc thái độ được định hướng). Không giống như にとって, vốn diễn đạt một quan điểm hoặc sự liên quan thụ động, に対して chỉ ra một hướng chủ động của một hành động, cảm xúc hoặc thái độ.

Ví dụ: 先生せんせいに対たいして失礼しつれい態度たいどをとる。 (Sensei ni tai shite shitsurei na taido o toru. - Có thái độ (THÁI ĐỘ - attitude) thiếu tôn trọng (THẤT LỄ - rude) đối với giáo viên (TIÊN SINH - teacher).)

  • ~として (toshite) — Ngữ pháp này có nghĩa là "với tư cách là," "ở cương vị," hoặc "từ góc độ (vai trò)." Trong khi にとって liên quan đến nhận thức hoặc sự liên quan đối với ai đó, として tập trung vào vai trò hoặc tình trạng của ai đó.

Ví dụ: 学生がくせいとして勉強べんきょうする。 (Gakusei toshite benkyō suru. - Học (MIỄN CƯỜNG - study) với tư cách là một học sinh (HỌC SINH - student).) Ở đây, trọng tâm là vai trò của việc là một học sinh, không phải quan điểm của một học sinh về việc học.

Mẹo JLPT

Khi bạn gặp にとって trong JLPT, đặc biệt ở cấp độ N3, trọng tâm chính của bạn nên là xác định danh từ đứng trước nó. Danh từ này là chìa khóa để hiểu quan điểm của ai đang được trình bày. Luôn tự hỏi: "Nhận định này đang phản ánh quan điểm của ai?" Đó là một người, một nhóm, hay một thực thể như công ty hoặc xã hội? Sự hiểu biết theo ngữ cảnh này rất quan trọng để giải thích câu đúng và chọn ngữ pháp thích hợp trong các bài kiểm tra điền vào chỗ trống.

Một cạm bẫy phổ biến trong các câu hỏi JLPT là nhầm lẫn にとって với các trợ từ khác như hoặc ために. Hãy nhớ, にとって đặc biệt ngụ ý sự liên quan hoặc phán đoán từ một quan điểm cụ thể, không phải người nhận trực tiếp của một hành động () hay mục đích/mục tiêu (ために). Chẳng hạn, nếu một câu nói về tầm quan trọng, khó khăn, hoặc một ý kiến chung, にとって rất có thể là lựa chọn đúng khi một quan điểm cụ thể đang được thiết lập, đặc biệt nếu các quan điểm đối lập được ngụ ý. Tránh chọn các trợ từ gợi ý một hành động cụ thể được thực hiện trên hoặc cho một cái gì đó.

Hãy đặc biệt chú ý đến các câu mà にとって được theo sau bởi các tính từ diễn tả cảm xúc hoặc đánh giá. Các ví dụ phổ biến bao gồm うれしい (HỶ - vui vẻ), かなしい (BI - buồn), 大切たいせつ (ĐẠI THIẾT - quan trọng), むずかしい (NAN - khó), 簡単かんたん (GIẢN ĐAN - dễ), và 必要ひつよう (TẤT YẾU - cần thiết). Những sự kết hợp này rất phổ biến và thường biểu thị một đánh giá chủ quan. Ngoài ra, hãy lưu ý đến biến thể にとっては. Dạng này thường báo hiệu một sự đối lập hoặc đặt trọng tâm cụ thể vào quan điểm đó, gợi ý rằng các quan điểm khác có thể tồn tại và đang bị loại trừ hoặc so sánh một cách có chủ đích.

Cuối cùng, hãy luyện tập phân biệt にとって với として. Mặc dù cả hai đều có thể liên quan đến "góc độ," にとって nói về nhận thức hoặc sự liên quan đối với ai đó, trong khi として mô tả vai trò hoặc năng lực của ai đó. Nếu một câu mô tả vai trò hoặc chức năng của một cá nhân, として là thích hợp. Nếu nó liên quan đến việc một điều gì đó ảnh hưởng hoặc được nhìn nhận bởi ai đó, hãy sử dụng にとって. Ghi nhớ các câu ví dụ cho mỗi cấu trúc sẽ củng cố sự hiểu biết của bạn và giúp bạn phân biệt các mẫu ngữ pháp tương tự này trong kỳ thi.

Share:

Bài viết liên quan