含义
本 用五画承载了丰富的含义:书、起源、根本、主要以及本(手头之物)。它还用作细长物体的量词——钢笔、瓶子、河流、树木。
看这个汉字。它是木(树)在底部加了一短横。那一横标示的是根——基础,万物的起点。由"根"衍生出"起源",由"起源"衍生出"主要"或"首要"。书籍加入这个家族,是因为书稿承载着知识的根源。
这一逻辑贯穿整个本字族。本社是总部——主要的办公室。本人是当事人本身——源头之人。本物是真品——真根之物,而非复制品。
与中文汉字的对比:本在日语和中文中字形完全相同,核心含义也高度一致——"根本""本来""本人"在两种语言中意思相近,是典型的同形同义词。不过要注意:日语中本还专指"书",而中文的"本"单独使用时通常不直接表示书籍,需留意这一差异。
本 共 5 画,在日本小学一年级教学,部首为木。
读音
音読み(音读)——汉字音读
音读:ホン。这一读音涵盖书籍、起源以及一切"主要"的含义。本的大多数复合词均使用此读音。
- 本 (hon) — 书
- 日本 (Nihon) — 日本("太阳升起之地")
- 本当 (hontou) — 真的,确实
- 本社 (honsha) — 总部
- 基本 (kihon) — 基础,基本
- 本物 (honmono) — 真品,正品
日本有两种发音:日本 (Nihon) 和 日本 (Nippon)。两者均正确。Nihon 常用于日常交流;Nippon 则出现在官方文件和体育赛事中。
訓読み(训读)——日语固有读音
训读:もと (moto) — 起源,来源,根基。指某事物的来处或所依托之物。
- 本 (moto) — 起源,来源,根基
- 本来 (honrai) — 本来,原本,从一开始
注意元——读音相同,含义相近。区别在于:元描述的是过去的状态(元夫 = 前夫)。本作もと时指向某种根基性的事物,而非过去的事物。
常用词汇与复合词
书籍与阅读
- 本 (hon) — 书
- 本棚 (hondana) — 书架
- 本屋 (hon'ya) — 书店
- 絵本 (ehon) — 绘本
- 参考書 (sankousho) — 参考书,学习指导
起源与真实性
- 本当 (hontou) — 真的,确实
- 本物 (honmono) — 真品,正品
- 本来 (honrai) — 本来,原本
- 根本 (konpon) — 根本,基础
- 基本 (kihon) — 基础,基本
主要/首要
- 本社 (honsha) — 总部
- 本部 (honbu) — 总部,本部
- 本人 (honnin) — 本人,当事人
- 本日 (honjitsu) — 今日(正式用语)
与日本相关
- 日本 (Nihon) — 日本
- 日本語 (Nihongo) — 日语
- 日本人 (Nihonjin) — 日本人
例句
この本はとても面白いです。
Kono hon wa totemo omoshiroi desu.
这本书非常有趣。
本屋で新しい本を買いました。
Hon'ya de atarashii hon wo kaimashita.
我在书店买了一本新书。
日本語の勉強は本当に楽しいです。
Nihongo no benkyou wa hontou ni tanoshii desu.
学日语真的很有趣。
本棚に何冊の本がありますか?
Hondana ni nansatsu no hon ga arimasu ka?
书架上有几本书?
これは本物の金ですか?
Kore wa honmono no kin desu ka?
这是真金吗?
基本から学ぶことが大切です。
Kihon kara manabu koto ga taisetsu desu.
从基础学起很重要。
本人が来ないと手続きができません。
Honnin ga konai to tetsuzuki ga dekimasen.
本人不来的话,手续无法办理。
彼女は本来、とても優しい人です。
Kanojo wa honrai, totemo yasashii hito desu.
她本来是一个非常温柔的人。
日本の文化はとても豊かです。
Nihon no bunka wa totemo yutaka desu.
日本文化极为丰富多彩。
记忆技巧
想象木(树)在底部画了一条线。那条线标示的是根——万物起始之处。根→起源→基础。而承载知识之基础的是什么?是书。
公式:本 = 树 + 根部标记 = 起源 = 书。
对中文学习者来说:本字在中文里已是熟悉的老朋友——根本、本来、本人、基本,这些词在日语中含义几乎完全相同,可以直接迁移记忆。日语中额外多了"书"这一含义,记住这一点即可举一反三。
相关汉字
- 百 — 一百 (Kanji N5)
- 休 — 休息、假期、休憩 (Kanji N5)
- 校 — 学校,教育机构 (Kanji N5)
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