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9 strokes

持 — 持有、携带、拿

N4
On:
Kun: も.つ

含义

汉字 是小学三年级生学习的汉字,也是 JLPT N4 学习者的必备词汇。虽然它的字面意思是“用手拿着”,但其用法远不止于物理上的抓握。它描述了提包、拥有汽车,甚至是心中“持有”某种抽象的情感。在日常生活中随处可见,从餐厅菜单到关于个人见解的讨论。

从字形上看,这个汉字结合了动作与稳定性。左侧是提手旁 扌 (tehen),代表物理动作。右侧是。在历史上,寺庙是保存或维持神圣物品和传统的地方。这两个部分结合在一起,暗示着使用手部保持某物的稳定或将其归为己有。

该字共有 9 画,结构均衡但书写时需要细心。左边的提手旁应写得窄一些,为右边的“寺”留出足够的空间。掌握这个汉字有助于你理解日常常用语,如 kimochi(心情/感受)和 mochikaeri(打包/外带)。

读音

音读 (音読み) — 源自汉语的读音

主要读音是 (ji)。它出现在与维持、支持或持续时间相关的正式复合词(熟语)中。你很少会看到这个读音单独出现;它几乎总是与其他汉字组合成名词或动词。

支持しじ (shiji) — 支持或后援(例如:支持某位政治候选人)。

維持いじ (iji) — 维持或保持(例如:维持一定的体重或标准)。

持続じぞく (jizoku) — 持续或持续时间(例如:药物效果持续多久)。

训读 (訓読み) — 日语固有读音

固有读音是 も.つ (mo.tsu)。这是动词 持つ 的词根,它是日语中最通用的动词之一。它涵盖了从提手提箱到拥有特定性格特征的所有含义。它也出现在许多描述物理操作的复合名词中。

持つもつ (motsu) — 持有、携带或拥有。

持ち物もちもの (mochimono) — 随身物品或个人财产。

金持ちかねもち (kanemochi) — 有钱人(字面意思是“持有”金钱的人)。

常用词汇与复合词

汉字 持 出现在物理、情感和社交场景中。以下是每位 N4 学生都应该掌握的核心词汇:

物理动作

  • 持ち上げるもちあげる (mochiageru) — 抬起或举起重物。
  • 持ち歩くもちあるく (mochiaruku) — 随身携带(如笔记本电脑或水瓶)。
  • 手荷物てにもつ (tenimotsu) — 随身行李或手提行李。
  • 持ち帰りもちかえり (mochikaeri) — 外带或打包食物。

情感与心态

  • 気持ちきもち (kimochi) — 感受、心情,或是一点心意(谢礼)。
  • 自信じしんつ (jishin o motsu) — 拥有自信。
  • 興味きょうみつ (kyoumi o motsu) — 对爱好或学科产生兴趣。
  • 責任せきにんつ (sekinin o motsu) — 对某项任务负责。

特定概念

  • 持ち主もちぬし (mochinushi) — (物品的)主人、所有者。
  • 持病じびょう (jibyou) — 慢性病(长期“持有”的疾病)。
  • 长持ちながもちする (nagamochi suru) — 耐用或持续很长时间。

例句

Omoi nimotsu o motte imasu.

我提着沉重的行李。

Ashita wa kasa o motte itta hou ga ii desu yo.

明天最好带上雨伞。

Ima, amari genkin o motte imasen.

我现在身上没带多少现金。

Kono kouen wa totemo kimochi ga ii desu.

这个公园感觉很舒服。

Nihon no bunka ni kyoumi o motte imasu.

我对日本文化感兴趣。

Koohii o mochikaeri de onegaishimasu.

请给我一杯外带的咖啡。

Kanojo wa jibun no kangae o shikkari motte imasu.

她有自己坚定的见解。

Heiwa na joutai o iji suru no wa muzukashii desu.

维持和平状态是很困难的。

记忆小窍门

要记住汉字 ,可以想象一位僧侣在寺庙 (寺) 里,手里小心翼翼地着 (扌) 一件圣物。由于僧侣们一生都在寺庙里守护着古老的传统,他们必须用心“持守”他们的信仰和实物。每当你看到这个字,就联想到在寺庙里用手稳稳地“拿着”东西的情景。

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