含义
汉字 育 (iku) 意为“成长”、“抚养”和“培育”。它描述了生命事物如何发展，无论是孩子的成长、植物的茁壮，还是技能和关系的演变。这个汉字既涵盖了自然生长的过程，也包括了帮助事物发展的努力。
审视这个汉字的历史视觉结构，能带来引人入胜的洞察。它被认为描绘了一个倒置的孩子（子, ko），可能是在一个围栏内，或者是“肉”偏旁（肉, niku，其变体为⺼）的古老形式。这个图像精妙地代表了出生和早期发展，强调了新生命茁壮成长所需的关爱和环境。顶部甚至像一个摇篮或张开的嘴，进一步强调了养育和喂食。这种强烈的视觉联系使得 育 易于理解：它关乎引导事物走向成熟并支持其旅程。
汉字 育 有8画。日本小学生在三年级学习它，使其成为日常使用中常见且重要的汉字。其部首是 ⺼，当位于汉字左侧时，它充当“肉”部首。
读法
音读 (音読み) — 源自汉语的读法
育 的音读（源自汉语的读法）是 イク (iku)。你主要会在复合词中发现这种读法，尤其是在讨论成长、教育和养育的正式、抽象或制度方面时。它经常出现在与系统、政策或普遍概念相关的术语中，而非直接的日常行为。
- 教育 (kyōiku) — 教育、培训。指系统地传授知识或技能的过程。
- 体育 (taiiku) — 体育、体能教育。此术语特指与身体发展和锻炼相关的教育。
- 育児 (ikuji) — 育儿、抚养孩子。此复合词指对孩子的普遍照料和养育。
- 生育 (seiiku) — 生长和发展（特别是植物或动物）。
训读 (訓読み) — 日本本土读法
育 的训读（日本本土读法）更为通用，常作为独立动词或与平假名结合使用。它们直接描述了生长、抚养和培育的行为。
- そだ.つ (soda.tsu) — 这是一个不及物动词，意为“成长”、“被抚养”或“发展”。它描述了主体自身成长，而没有外部作用者的直接行动。例如，孩子长大或植物长高。
- 子供が育つ (kodomo ga sodatsu) — 孩子长大了
- 植物が育つ (shokubutsu ga sodatsu) — 植物生长
- そだ.てる (soda.teru) — 这是一个及物动词，意为“抚养”、“养育”或“栽培”。它描述了某人或某事物积极帮助另一个实体成长或发展的行为。例如，父母抚养孩子或农民栽培庄稼。
- 子供を育てる (kodomo o sodateru) — 抚养孩子
- 花を育てる (hana o sodateru) — 栽培花卉
- はぐく.む (haguku.mu) — 这个动词意为“培育”、“培养”或“精心养育”。它暗示着温柔、专注且通常是长期的照料，常用于情感、智力或精神成长以及身体发展。它意味着一种更深层次、更有意的培养行为。
- 愛を育む (ai o hagukumu) — 培养爱
- 才能を育む (sainō o hagukumu) — 培养才能
常用词汇及复合词
以下是使用汉字 育 的各种词汇和复合词，按主题分类以帮助您理解其用法：
- 教育与发展：
- 教育 (kyōiku) — 教育、培训
- 体育 (taiiku) — 体育、体能教育
- 徳育 (tokuiku) — 德育
- 知育 (chiiku) — 智育
- 美育 (biiku) — 美育
- 育成 (ikusei) — 培养、训练、养育、栽培（例如，人力资源、运动员）
- 成長 (seichō) — 成长、发展（生命事物或经济的通用术语）
- 発育 (hatsuiku) — 身体发育、成长（常指儿童或幼小动物）
- 成育 (seiiku) — 生长和发展（常用于自然环境中的植物和动物）
- 不育症 (fuikushō) — 复发性流产、习惯性流产（医学术语）
- 育儿与亲职：
- 育児 (ikuji) — 育儿、抚养孩子
- 育休 (ikukyū) — 育儿假（育児休暇 的缩写）
- 保育園 (hoikuen) — 托儿所、日托中心
- 共に育つ (ともにそだ) (tomo ni sodatsu) — 共同成长
- 语境中的动词：
- 育つ (sodatsu) — 成长、被抚养（不及物）
- 育てる (sodateru) — 抚养、养育、栽培（及物）
- 育む (hagukumu) — 培育、培养（常用于爱或才能等抽象概念）
例句
子供たちは元気に育っている。
Kodomo-tachi wa genki ni sodatte iru.
孩子们健康地成长着。
私は毎日、庭で野菜を育てています。
Watashi wa mainichi, niwa de yasai o sodatete imasu.
我每天在花园里种菜。
教育は子どもの未来にとってとても重要です。
Kyōiku wa kodomo no mirai ni totte totemo jūyō desu.
教育对孩子的未来非常重要。
彼女は音楽の才能を育みました。
Kanojo wa ongaku no sainō o hagukumimashita.
她培养了她的音乐才能。
この花は日当たりの良い場所でよく育ちます。
Kono hana wa hiatari no yoi basho de yoku sodachimasu.
这些花在阳光充足的地方长得很好。
将来、温かい家庭を育みたいです。
Shōrai, atatakai katei o hagukumitai desu.
将来，我希望能建立一个温暖的家庭。
体を育てるためには、バランスの取れた食事が必要です。
Karada o sodateru tame ni wa, baransu no tovareta shokuji ga hitsuyō desu.
为了身体成长，均衡饮食是必要的。
長い年月をかけて、彼は新しい技術を育んできました。
Nagai nengetsu o kakete, kare wa atarashii gijutsu o hagukunde kimashita.
多年来，他培养了新技术。
子どもを育てることは、親にとって大きな喜びです。
Kodomo o sodateru koto wa, oya ni totte ōkina yorokobi desu.
抚养孩子对父母来说是巨大的喜悦。
记忆技巧
将汉字 育 想象成一株小植物或一个孩子（子），被双手或一个支持性环境精心培育。顶部像张开的双臂或摇篮，保护和滋养着下面的幼小生命。同时，底部的笔画微妙地暗示着植物的根或孩子的腿，暗示着稳步成长。想象一颗花盆里的小种子：经过浇水和照料，直到它绽放成一株强壮的植物。这种温柔的照料和持续发展的形象是记住 育 意为“成长”、“抚养”或“培育”的关键。
相关汉字
- 生 — 这个汉字表示“生命”、“出生”或“生存”。它与存在和成长开始的核心概念相关联，经常出现在生長（生长）等词中。
- 長 — 意为“长”或“首领”，这个汉字也与成长相关，特别是在长度或时间上的发展。它出现在成長（成长、发展）中。
- 養 — 这个汉字意为“滋养”、“培养”或“栽培”。它与 育 的含义非常接近，强调为发展提供营养和照料的行为。
- 成 — 意为“成为”、“实现”或“形成”，这个汉字常与 育 搭配使用，以描述达到成熟或完成发展过程，例如在養成（培训、培养）中。